La completezza

LABORATORIO PER SCRIVERE BENE Scrivo il testo La completezza Quando scrivi, procedi con ordine. Sviluppa le tre parti (INIZIO, SVILUPPO, CONCLUSIONE) e non saltare dei passaggi. Fai attenzione a non scrivere prima quello che viene dopo! 1 Giulia ha continuato a scrivere il testo. Leggilo con attenzione. ro seduta sulla panchina sotto al portico e guardavo la pioggia E che cadeva sulla spiaggia. C erano piccole pozzanghere nella sabbia. Andrea e Matilde giocavano a carte seduti per terra. Jonas leggeva come sempre il suo fumetto. Lorenzo, stufo di giocare a carte, è venuto vicino a me. Non lo so mi ha risposto Lorenzo. Facciamo un esperimento, iniziamo a ridere e vediamo che cosa succede. Così Lorenzo e io abbiamo cominciato a ridere. 2 Nel testo di Giulia manca qualche cosa di fondamentale. Che cosa? La descrizione dell aspetto fisico di tutti i bambini. Il racconto di ciò che i bambini avevano fatto il giorno prima. La domanda che Giulia si pone: Ridere è contagioso? 3 Indica con un segno nel testo di Giulia dove va inserita l informazione individuata nell esercizio 2. Ora scrivi qui sotto la frase che manca nel testo di Giulia. 12

Leggimi ancora - Scrittura 4
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