Il testo poetico

Che cos’è la poesia

La poesia è un testo in versi che esprime e comunica pensieri, sentimenti, emozioni, e stati d'animo utilizzando le parole in modo originale e creativo.

Il linguaggio

Il linguaggio della poesia è ricco di immagini, ritmo, musicalità.

Il poeta crea con le parole delle immagini che stimolano la fantasia del lettore o gli suggeriscono un’idea, un pensiero.

Il poeta

Il poeta, attraverso la poesia, esprime la sua particolare sensibilità e comunica la sua visione del mondo. Il poeta sa portare alla luce quella poesia che ciascuno di noi ha nascosta dentro di sé, senza neppure immaginarselo.

Per leggere e sentire una poesia

Per capire la poesia e comprenderne il significato più profondo, occorre “leggerla con il cuore”:

  •  leggila una prima volta in silenzio;
  •  lasciati catturare dall’atmosfera creata dal poeta;
  •  cerca di vedere con la fantasia le immagini suggerite;
  •  rileggila ad alta voce, sentendo l’armonia delle parole.
Parole matte

Poesia è una voce allegra

che fa le capriole

e come l’acqua e il vento fa cantare le parole.

Poesia è un orecchio attento

che ascolta e che cattura,

è un seme nato dentro che riempie chi lo cura.

Poesia ha parole matte

per ridere e pensare,

ci giochi le assapori e poi le fai volare.

Poesia ha parole matte

che dicono in profondo

la storia a molti sensi di come è fatto il mondo.

C. Carminati, Poesie per aria, Topipittori

Gli elementi della poesia

La formaVersi e strofe

Versi e strofe danno alla poesia una forma e un ritmo particolari, diversi da quelli del testo in prosa.

La musicalitàRime, allitterazioni, onomatopee

Usando rime, allitterazioni e onomatopee il poeta sceglie le parole non solo per il loro significato, ma anche per come "suonano" l’una accanto all’altra.

Le immaginiRipetizioni (anafora), Similitudini, Metafore, Personificazioni

Il poeta ha uno sguardo speciale sulla realtà e, attraverso ripetizioni (anafora), similitudini, metafore e personificazioni, crea con le parole immagini che emozionano il lettore.

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Laboratorio di scrittura da pag. 66 a pag. 73

Leggermente - Lingua e linguaggi 4
Leggermente - Lingua e linguaggi 4
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