Per comporre testi espressivi e corretti è necessario utilizzare parole precise, cioè adeguate al contesto del discorso, e non ripetute nella stessa frase o in frasi vicine. Per ottenere questo risultato è indispensabile, quindi, utilizzare i sinonimi (es. di sinonimo: buio/oscurità).
Marco è alla guida della sua macchina.
Il cane sta portando il giornale al suo padrone.
La casa dove abito è in campagna.
L' in cui abito è in campagna.
La mia è in campagna.
Durante la visita al museo la guida ci ha raccontato cose molto interessanti. (fatti, episodi, eventi, argomenti, concetti, avvenimenti)
In vacanza vado sempre in un posto in alta montagna. (località, villaggio, città, paese)
Ho comprato un cappotto con una tinta sul rosso. (colore, tonalità)
Non mi è piaciuto il giro che la guida ci ha fatto compiere. (percorso, viaggio, itinerario)
VECCHIO giovane - attempato - anziano
FURBO sciocco - astuto - ingenuo
SCOPRIRE causare - voltare - trovare
ALLEGRO triste - contento - serio
Dopo aver passato tutta la mattina al parco, Antonio decise che avrebbe passato il pomeriggio in biblioteca.
Lo scrittore racconta tutte le avventure di una banda di ragazzini; sono avventure molto emozionanti.
Carlo ha detto che ha cambiato idea e ha avuto un’idea sbagliata.
Nel pollaio c’è una gallina rossa. È una gallina che fa molte uova. La gallina becca tutto il giorno per il pollaio e quando la gallina ha sete, beve da un piattino nell’angolo del pollaio.
A me piace trascorrere le vacanze con i miei cugini perché facciamo giochi divertenti. Con i miei cugini mi diverto molto a pescare e a fare altri giochi divertenti. Con i miei cugini mi diverto anche a giocare con il computer perché hanno giochi che non conosco.
Leggermente - Laboratorio di scrittura 4-5
Libro accessibile